[1]
Oyarzún Roasenda, M. 2024. El Reto de la Educación Inclusiva Intercultural en Chile. Revista ProPulsión Interdisciplina en Ciencias Sociales y Humanidades. 8, 1 (ene. 2024), 60–73. DOI:https://doi.org/10.53645/revprop.v8i1.125.