[1]
García Cerda, P.A. 2020. Ideas para una filosofía de la historia de la educación desde el pensamiento de Antonio Caso. Revista ProPulsión Interdisciplina en Ciencias Sociales y Humanidades. 1, 1 (jun. 2020), 33–45. DOI:https://doi.org/10.53645/revpropulsion.v1i1.3.