CONRAD LOURENÇO, K. R. El Curriculum Sordo: : una educación basada en la cultura Sorda. Revista ProPulsión Interdisciplina en Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 28–48, 2024. DOI: 10.53645/revprop.v9i2.140. Disponível em: https://ojs.revpropulsion.cl/index.php/revpropulsion/article/view/140. Acesso em: 20 dic. 2024.