Efectos Del Entrenamiento Mediante Karaoke en Las Habilidades Cognitivas de Personas Mayores
DOI:
https://doi.org/10.53645/revprop.v8i1.123Palabras clave:
habilidades cognitivas, karaoke, Moca, Fab, personas mayores, demenciaResumen
El propósito de esta investigación fue medir la eficacia de un entrenamiento cognitivo basado en Karaoke en personas de 60 años o más. Mediante una metodología cuantitativa, cuasiexperimental-transversal y un alcance descriptivo y comparativo, se midió el estado cognitivo de 23 participantes divididos en 3 grupos (según el tiempo de intervención) evaluados mediante las pruebas MoCA y FAB. En conclusión, los resultados indican que la intervención cognitiva a través del Karaoke es efectiva con 4 a 5 semanas de intervención 2 veces por semana durante una hora. El efecto es observable principalmente en las habilidades Visoespaciales, Funciones Ejecutivas, Recuerdo Diferido y Atención.
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