Vol. 3 Núm. 1 (2021): La Didáctica como proceso creativo en circunstancias complejas

La Didáctica es abordada desde distintos campos disciplinares, y, se constituye en el eje del ejercicio práctico del docente. Como acto poético, es un proceso creativo, en éste se aborda la teoría, el conocimiento y realiza la apropiación, así como la operacionalización del ejercicio docente en virtud de necesidades contextuales, experiencia, contingencia existente en cualquier ambiente que se presente como posibilidad para lo educativo. El arte, al imaginación, fluidez, pensamiento divergente, creatividad, acción, e imaginación son nodales para la comprender la operación didáctica y la puesta en marcha de los procesos creativos en general.